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Reeducaciones psicopedagógicas
Psicología multidisciplinar
Reeducaciones psicopedagógicas
Las reeducaciones sonintervenciones psicopedagógicas personalizadas orientadas a trabajar las dificultades que presentan, los niños y jóvenes, en elámbito académico.. En el centro CREIX hacemos reeducaciones individualizadas y en pequeños grupos, siempre ajustados a las necesidades específicas, así como siempre que se puede, con el material propio del niño o joven.
Los objetivos son:
- Trabajar y potenciar las capacidades cognitivas (Atención, comprensión, memoria, lenguaje) así como la función ejecutiva (planificación y organización, flexibilidad, memoria del trabajo).
- Mejorar el aprendizaje en diferentes áreas (lectoescritura, razonamiento matemático, etc.).
- Enseñanza y aplicación de técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje.
- Trabajar las habilidades sociales.
- Fomentar la motivación y autoestimaen el ámbito escolar.
- Trabajar conductas o hábitos poco adecuados que no ayudan en el ámbito escolar y buscar caminos de reconducción.
- Contactar con la escuela para mejorar el trabajo que hacemos en la reeducación.
- Reunión con la familia para hacer propuestas de trabajo y estudio desde casa.
- Elaborar un informe al final de la reeducación indicando los aspectos trabajados.
Las reeducaciones psicopedagógicas son sesiones de una o dos horas semanales, con un profesional especializado.
Trabajamos con material propioasí como con programas especializados.
Las reeducaciones están orientadas:
* Dificultades en el aprendizaje en general
* Bajo rendimiento académico.
* Dificultades en la lectoescritura y la comprensión lectora o Dislexia
* Dificultades en la organización, la planificación, las técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje.
* Dificultades con autocontrol y la impulsividad o TDA
* Dificultades atencionales o TDA
* Poca motivación y baja autoestima en las tareas escolares.
* Dificultades de aprendizaje por e Trastorno del espectro autista.
Las reeducaciones psicopedagógicas son sesiones, de una o dos horas semanalescon un profesional especializado.
Trabajamos con material propioasí como con programas especializados.
Las reeducaciones están orientadas:
* Dificultades en el aprendizaje en general
* Bajo rendimiento académico.
* Dificultades en la lectoescritura y la comprensión lectora o Dislexia
* Dificultades en la organización, la planificación, las técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje.
* Dificultades con autocontrol y la impulsividad o TDA
* Dificultades atencionales o TDA
* Poca motivación y baja autoestima en las tareas escolares.
* Dificultades de aprendizaje por el Trastorno del espectro autista.
